Материал: 1681

2

УДК 630*27

Деденко Т.П. Выращивание древесно-кустарниковых культур [Электронный ресурс]: методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов, обучающихся по профессии 35.01.19 Мастер садовопаркового и ландшафтного строительства / Т. П. Деденко: М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 12 с.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ

3

1. Цели и задачи практики

1.1.Вид практики – учебная.

1.2.Способ проведения практики – стационарная.

1.3.Объем практики составляет – 3 з.е. (108 часов).

1.4.Формы отчетности: письменный отчёт по практике,

1.5. Цель учебной практики закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения и приобретения необходимых практических профессиональных умений и навыков по профессии 35.01.19 Мастер садово-паркового и ландшафтного строительства

1.6. Для достижения поставленной цели решаются следующие задачи:

-формирование у обучающихся умений в рамках модулей ППКРС СПО по основным видам профессиональной деятельности для своей рабочей профессии;

-изучить организацию основных видов производственных площадей закрытого грунта (оранжереи, теплицы);

-освоить агротехнические приемы выращивания и ухода древесных и кустарниковых культур;

2. Умения и навыки получаемые при прохождении практики

В результате прохождения практики обучаемый должен:

-знать:

-специализированное оборудование и инструменты;

-правила техники безопасности и охраны труда;

-ассортимент древесно-кустарниковых растений, их внешнее и внутреннее строение;

-биологические и экологические свойства древесно-кустарниковых растений и их распространение;

-агротехнические требования;

-правила и методы размножения древесных растений;

-приемы зеленого черенкования;

-химические препараты – стимуляторы;

-сроки и приемы проведения прививки, способы прививки древесных растений;

-приемы стратификации, скарификации и другие способы стимуляции семян к прорастанию;

-индивидуальные особенности посадки древесно-кустарниковых растений, методы посадки;

4

-виды удобрений, способы подкормки деревьев и кустарников;

-болезни и вредители, способы защиты и обработки деревьев и кустарников;

-виды формирования кроны деревьев и кустарников, сроки проведения работ, способы формирования кроны.

-уметь:

-использовать специализированное оборудование и инструменты;

-проводить деление, зеленое черенкование, прививку древесных растений;

-проводить предпосевную обработку семян и посев;

-подготавливать посадочное место;

-выполнять посадку древесных растений согласно агротехническим требованиям;

-проводить подкормки минеральными и органическими удобрениями;

-проводить обработку против болезней и вредителей;

-придавать кроне древесного растения заданную проектом форму.

- владеть:

-агротехническими приемами выращивания деревьев и кустарников.

Виды и объем учебной работы по практике представлены в табл.1

Таблица 1

5

3.Последовательность выполнения работы и содержание отчета

Сроки проведения практики определяются в соответствии с графиком учебного процесса.

На практике студенты проводят сбор данных для отчёта о практике. Во время прохождения практики проводится первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных. Отчёт по практике выполняется один на бригаду. При написании отчёта каждый студент индивидуально принимает участие в оформлении, анализе материала. Отчет оформляется на листах формата А4.

Показатели для оценки содержания отчета:

Схема содержания отчета по учебной практике включает содержание, введение и разделы:

1.Размножение деревьев и кустарников.

2.Правила посадки деревьев и кустарников.

3.Мероприятия по уходу за древесными и кустарниковыми растениями.

4.Формирование кроны деревьев и кустарников.

Список литературы. Приложения

Защита отчётов студентами проводится в установленные университетом сроки. Для защиты отчёта о практике студент должен предоставить:

1.Отчёт о практике (составляется на бригаду);

2.Краткое сообщение (5-7 минут) о цели и задачах практики, результатах проведения работ.

Критерии оценки защиты отчёта:

- глубокие знания студента по выбранному направлению и умение использовать их в производственных условиях,

- способность студента критически осмысливать теоретический и экспериментальный материал.

На основании проверенного отчёта и доклада студента о ходе практики ставится зачет по учебной практике.

Шкала оценивания:

Оценка «отлично» ставится, если студент имеет отчет, правильно

отвечает на предложенные преподавателем контрольные вопросы, правильно отвечает на дополнительные вопросы по теме работы.

Оценка «хорошо» ставится, если студент имеет отчет, правильно отвечает на предложенные преподавателем контрольные вопросы.