ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО КУРСУ «УЧЕНИЕ ОБ АТМОСФЕРЕ»
Составитель: С.М. Матвеев
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
2009
2
УДК 630*111
Матвеев, С.М. Методические указания и контрольные задания по курсу «Учение об атмосфере» / С.М. Матвеев. – Воронеж: Изд-во ВГУ, 2009. – 20 с.
Утверждено научно-методическим советом факультета географии и геоэкологии протокол № 7 от 19.03.2009 г.
Рецензент – д-р биол. наук, проф. кафедры лесоводства Воронежской государственной лесотехнической академии В.И. Таранков
Ответственный редактор д-р геогр. наук, проф. С.А. Куролап
Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре геоэкологии и мониторинга окружающей среды Воронежского государственного университета.
Рекомендовано для студентов 1 курса заочного обучения.
Для специальности 020802 – Природопользование
3
Контрольная работа.
Для самостоятельного изучения курса " Учение об атмосфере " в качестве основной литературы предлагаются следующие учебники и учебные пособия:
1.Хромов С.П. Метеорология и климатология : учебник / С.П. Хромов, М.А. Петросянц. – 6-е изд. – М. : Изд-во МГУ, 2004. – 582 с. (и более ранние издания).
2.Хромов С.П. Метеорология и климатология для географических факультетов / С.П. Хромов. – Л. : Гидрометеоиздат, 1983. – 455 с.
3.Алисов Б.П. Климатология. / Б.П. Алисов, Б.В. Полтораус. – М. :
Изд-во МГУ, 1974. – 300 с.
4.Моргунов В.К. Основы метеорологии, климатологии. Метеорологические приборы и методы наблюдений. / В.К. Моргунов. – Новосибирск : Сибирское соглашение, 2005. – 332 с.
5.Метеорология и климатология : учеб. пособие / В.И. Таранков [и др.]. – Воронеж : Воронеж. гос. лесотехн. акад., 2003. – 171 с.
6.Семенченко Б.А. Физическая метеорология / Б.А. Семенченко. –
М. : Изд-во МГУ, 2002. – 416 с.
7.Воробьев В.И. Синоптическая метеорология / В.И. Воробьёв. – Л. : Гидрометеоиздат, 1991. – 616 с.
Для более прочного усвоения курса студенту-заочнику дается контрольное задание, имеющее целью закрепить теоретические знания. Каждому студенту надо дать ответы на вопросы и решить задачи (всего 10) одного из предлагаемых вариантов. Номер своего варианта студент устанавливает по цифре, которой заканчивается его номер зачетной книжки. Номера вопросов и задач, входящих в вариант, приведены ниже.
Варианты |
|
|
Номера вопросов (1 - 50) и задач (51 - 100) |
|
|||||||
1 |
1 |
11 |
|
21 |
31 |
41 |
51 |
61 |
71 |
81 |
91 |
2 |
2 |
12 |
|
22 |
32 |
42 |
52 |
62 |
72 |
82 |
92 |
3 |
3 |
13 |
|
23 |
33 |
43 |
53 |
63 |
73 |
83 |
93 |
4 |
4 |
14 |
|
24 |
34 |
44 |
54 |
64 |
74 |
84 |
94 |
5 |
5 |
15 |
|
25 |
35 |
45 |
55 |
65 |
75 |
85 |
95 |
6 |
6 |
16 |
|
26 |
36 |
46 |
56 |
66 |
76 |
86 |
96 |
7 |
7 |
17 |
|
27 |
37 |
47 |
57 |
67 |
77 |
87 |
97 |
8 |
8 |
18 |
|
28 |
38 |
48 |
58 |
68 |
78 |
88 |
98 |
9 |
9 |
19 |
|
29 |
39 |
49 |
59 |
69 |
79 |
89 |
99 |
0 |
10 |
20 |
|
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
100 |
4
Вопросы и задачи с указанием их номеров необходимо полностью выписывать. Ответы на вопросы должны быть четкие, краткие, но исчерпывающие. Некоторые ответы, с целью их пояснения, желательно сопровождать схемами, графиками и рисунками.
Вконце контрольной работы необходимо привести библиографический список с указанием автора, названия, места и года издания. При решении задач надо приводить не конечные результаты, а полный и последовательный ход решения с объяснением.
Вслучае если контрольная работа не зачтена, всю ее переписывать не следует. Необходимо внести исправления лишь в те задачи и ответы на вопросы, которые указаны рецензентом. В конце работы следует заново переписать условия неправильно решенных задач и привести исправленные решения. Дополнения к ответам на вопросы также следует делать в конце исправляемой работы.
Часть 1. Контрольные вопросы.
1.Каков состав воздуха в нижних слоях тропосферы? Как он изменяется с высотой?
2.Какой слой воздуха называется тропосферой? Укажите высоту его расположения и основные физические свойства.
3.Какой слой атмосферы называется стратосферой? Укажите высоту его расположения и основные физические свойства.
4.Какие слои атмосферы находятся выше стратосферы? Укажите высоты их расположения и основные физические свойства?
5.Какой слой атмосферы называется ионосферой? Укажите высоту его расположения и основные физические свойства.
6.Что такое погода и климат? Метеорологические элементы (элементы погоды), атмосферные явления.
7.Методы исследований в метеорологии. Организация гидрометеорологических наблюдений.
8.Что такое солнечная радиация, каков ее спектральный состав, в каких единицах принято измерять ее интенсивность?
9.Какая формула выражает ослабление солнечной радиации вследствие поглощения и рассеяния ее атмосферой? От каких факторов зависит прозрачность атмосферы?
10.Что такое прямая солнечная радиация? С помощью какого прибора она измеряется? От каких факторов зависит ее интенсивность? Что такое отраженная радиация? Альбедо различных поверхностей.
11.Каково происхождение рассеянной радиации и какие факторы влияют на ее интенсивность?
5
Каким прибором измеряют рассеянную радиацию?
12.Как изменяется интенсивность рассеянной радиации за дневные часы и какие факторы влияют на ее изменение? Что такое радиационный баланс?
13.Какие основные различия существуют в тепловом режиме почвы
иводоемов?
14.Какие факторы определяют степень нагревания и охлаждения почвы, а также распространение в ней тепла?
15.Как изменяется температура почвы на поверхности и различных глубинах в течение суток, года? Какими термометрами она измеряется? Как влияет лес на температуру почвы?
16.Весенние и осенние заморозки, их типы и меры борьбы с ними.
17.Какие существуют способы передачи тепла в воздухе? Какие процессы приводят к охлаждению воздуха?
18.Каков суточный и годовой ход температуры воздуха и каковы факторы, его определяющие?
19.Что такое сухоадиабатический и влажноадиабатический градиент? Почему сухоадиабатический градиент больше влажноадиабатического?
20.Что такое инверсия температуры, какие существуют типы ее и как они возникают?
21.Что такое упругость насыщенного пара и от чего она зависит?
Какие существуют типы суточного хода абсолютной влажности воздуха
ив чем их различие? Что такое точка росы?
22.Как изменяется относительная влажность воздуха и какие причины вызывают суточный, годовой ход ее? Что такое дефицит влажности воздуха?
23.От чего зависит скорость испарения с поверхности почвы? Что такое транспирация?
24.При каких условиях происходит конденсация водяного пара? Какие осадки выпадают из облаков и какие условия необходимы для их образования?
25.Какие облака являются ледяными, водяными и смешанными? Приведите их названия. Как образуются облака конвекции? Как определяется облачность?
26.Какие осадки образуются на поверхности земли, земных предметов и растительного покрова и при каких условиях они возникают?
27.Засуха и суховеи, их распространение и борьба с ними. Влияние засух на растительность.
28.В чем состоит синоптический метод прогноза погоды?