Материал: 1395

2

УДК 582

Дегтярева, С. И. Систематика растений [Текст] : методические указания по организации и прохождению учебной практики для студентов по направлению подготовки 022000 – Экология и природопользование / С. И. Дегтярева ; М-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО «ВГЛТА». – Воронеж, 2014. – 23 с.

Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВПО «ВГЛТА» (протокол № 7 от 28 марта 2014 г.)

Рецензент канд. биол. наук, доц. кафедры ботаники, защиты растений, биохимии и микробиологии ФГБОУ ВПО Воронежский ГАУ Е.М. Олейникова

3

I. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Главная цель практики – уметь разбираться в диагностических признаках таксонов, уметь определять, гербаризировать, систематизировать, растения.

Учебная практика состоит из двух частей – флористической и геоботанической. В процессе практики студенты знакомятся с разнообразием флоры среднерусской лесостепи (на примере г. Воронежа и его окрестностей); выявляют важнейшие признаки, присущие тем или иным таксонам; получают представление об экологической индивидуальности видов растений; знакомятся с правилами сбора и гербаризации растений; осваивают навыки самостоятельного определения растений; осваивают методику геоботанических исследований и знакомятся с признаками основных фитоценозов среднерусской лесостепи; получают представление о хозяйственном использовании тех или иных растений фитоценозов.

Задачи практики:

1.Ознакомитьсясрастительнымиресурсами окрестностей г. Воронежа.

2.Знать латинские названия растений и уметь правильно произносить на-

звания.

3.Уметь относить растения к разным таксономическим единицам.

4.Распознавать диагностические признаки таксонов – классов, порядков, семейств, родов.

5.Изучить растения конкретных фитоценозов, мест обитаний, хозяйственного применения.

6.Освоить геоботанические методики исследований.

7.Знать теоретически и практически значимых представителей флоры, произрастающих на территории Центрального Черноземья РФ.

8.Усвоить правила сбора и гербаризации растений.

9.Представить отчет о прохождении практики.

10.Сдать зачет по учебной практике.

4

2. ОБЪЕКТЫ, ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ, СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Объекты практики. В качестве обязательных объектов выбраны теоретически и практически значимые представители, произрастающие на территории Центрального Черноземья. Под понятием флора следует понимать – совокупность всех видов растений, произрастающих на определенной территории. Можно говорить о флоре какой-либо конкретной страны или области; можно изучать флору того или иного типа растительности (лесов, лугов, степей и др.) или местообитания (прирусловая часть поймы, овражно-балочные системы, вырубки и др.)

Выбор объектов также обусловлен типичностью организации, свойственной тому или иному крупному таксону, а также возможностью нахождения их в окрестностях города Воронежа, т.е. в условиях лесостепной зоны.

Для более полного знакомства с конкретной систематической группой предлагаются дополнительные объекты, характеризующие разнообразие того или иного таксона, закономерную связь его организации с условиями среды.

Сбор и гербаризация растений развивают у студентов навыки самостоятельной работы с растительными объектами, умение разбираться в диагностических признаках таксонов и определять растения, проводить морфологический анализ объекта.

Продолжительность практики. Учебная практика проводится в течение 6 дней, имеет продолжительность – 5 часов в день (итого 30 часов) в летнее время года.

Практика по систематике растений включает в себя следующие формы работы: экскурсии под руководством преподавателя; камеральную обработку собранных материалов в лаборатории; ведение дневников и флористических списков; геоботаническое описание важнейших фитоценозов; выполнение индивидуальных самостоятельных заданий; зачет.

В процессе учебной практики студентов разбиваются на бригады по 4 человека. Каждая бригада получает оборудование (гербарные сетки, лупы и др., за которые отвечает бригадир), бумагу газетную, этикетки и ряд заданий, которые выполняется совместно.

5

Таблица

Содержание практики