Таблица 2
Сводный результат участия регионов 2015-2019 годов
|
Национальный чемпионат WSR |
||||||
|
Место в рейтинге |
2015 г. |
2016 г |
2017 г. |
2018 г. |
2019 г |
|
|
1 |
Республика Татарстан (69 баллов) |
Москва (127 баллов) |
Москва (120 баллов) |
Москва (347 баллов) |
Республика Татарстан (447,5 баллов) |
|
|
2 |
Свердловская область (61 бал) |
Московская область (97 баллов) |
Республика Татарстан (93 бала) |
Республика Татарстан (224 бала) |
Москва (440 баллов) |
|
|
3 |
Москва (60 баллов) |
Республика Татарстан (82 бала) |
Краснодарский край (73 бала) |
Московская область (117 баллов) |
Московская область (147,5 баллов) |
Источник: Составлено автором по данным официального сайта WorldSkillsRussia(www. worldskills.ru).
Необходимо отметить не только количественный, но и качественный вклад Москвы в подготовку молодых профессионалов. Как видно из таблицы 3, Москва за пять лет подготовила 193 победителя национальных финалов конкурсов профессионального мастерства по стандартам WorldSkiПs. Республика Татарстан подготовила 117 победителей. Данные, представленные в таблице 3, говорят о двух регионах -- лидерах России по качеству профессионального образования, что свидетельствует о проверенном и стабильном подходе к управлению в системе СПО. Надо изучать их лучшие
Количество золотых медалей за 2015-2019 годы
Таблица 3
|
Национальный чемпионат WSR (количество золотых медалей) |
||||||||
|
Место |
Регион |
2015 |
2016 |
2017 |
2018 |
2019 |
Сумма |
|
|
1 |
Москва |
10 |
15 |
22 |
54 |
92 |
193 |
|
|
2 |
Республика Татарстан |
5 |
12 |
13 |
32 |
55 |
117 |
Источник: Составлено автором по данным официального сайта WorldSkillsRussia(www. worldskills.ru).
практики и распространять основные подходы на учреждения СПО в других регионах.
Столичная система образования на практике (результаты участия в конкурсах профессионального мастерства) доказала свой вклад в качественное образование. Учитывая различные исследования [1; 4; 5; 8; 10] роли руководителя (директора) образовательной организации и московский опыт формирования управленческих команд (аттестация директоров и заместителей директоров) [7], можно предложить следующие практические рекомендации: формирование управленческих команд путем процедуры аттестации на должность руководителя образовательной организации директора и его заместителей; получение дополнительного профессионального образования в области управления (менеджмента); получение второго высшего образования (педагогического, управленческого); обновление корпуса управленческих кадров.
Литература
1. Барбер М., Муршед М. Как добиться стабильно высокого качества обучения в школе 2008 г. // Федеральный образовательный портал «Экономика. Социология. Менеджмент». URL: http://ecsocman.hse.rU/data/2010/07/09/1215517076/1.pdf(дата обращения: 12.10.2019).
2. Болотов В. А. О построении общероссийской системы оценки качества образования // Вопросы образования. 2005. № 1. С. 5-10.
3. Директоров школ в разных регионах будут изучать и сравнивать // Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики: сайт | Новости. 2015. 13 февраля. ИКЬ: https://www.hse.ru/news/edu/143309039.html(дата обращения: 05.10.2019).
4. Исследование школьного лидерства в 7 странах (Малайзия, Индонезия, Сингапур, Гонконг, Австралия, Англия, Россия) // Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики: сайт | Институт образования. иКЬ: https://ioe. hse.ru/7Leader(дата обращения: 19.07.2020).
5. Каспржак А. Г., Бысик Н. В. Как директора российских школ принимают решения? // Вопросы образования. 2014. № 4. С. 96-118.
6. Москва вошла в список мировых лидеров по качеству школьного образования // Официальный сайт Мэра Москвы | Новости. 2019. 3 декабря. И^: https://www. mos.ru/news/item/66262073/ (дата обращения 07.07.2020).
7. Московский центр развития кадрового потенциала образования | Приказ № 1014 от 11 августа 2016 года. URL: https://mcrkpo.ru/wp-content/uploads/files/ ATT/normativ/2016-2017/1014.pdf (дата обращения: 07.07.2020).
8. Подготовка управленческих команд для колледжей России: чему учат в «Школе лидеров СПО»? / [Л. Н. Мельниченко и др.] // Дополнительное профессиональное образование в стране и мире. 2017. № 1 (31). С. 1-9.
9. Итоги чемпионатов | WorldSkillsRussia// Союз «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)». URL: https://worldskills.ru/nashi-proektyi/chempionatyi/itogi- chempionatov.html(дата обращения: 12.10.2019).
10. Профессиональные кадры Москвы | Колледжи // Интернет-портал московского среднего профессионального образования. URL: https://www.spo.mosmetod.ru/coneges(дата обращения: 27.09.2019).
11. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 26.08.2010 № 761н г. Москва «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел “Квалификационные характеристики должностей работников образования”» // Российская газета. Федеральный выпуск № 237 (5316). 2010. 20 октября. URL: https://rg.ru/2010/10/20/teacher-dok.html(дата обращения: 19.07.2020).
12. Шестакова О. Г., Скубрий Е. В. Проблемы и перспективы формирования экономических механизмов инновационного развития человеческого капитала в РФ // Вестник МГПУ. Серия «Экономика». 2019. № 3. С. 8-12. DOI: 10.25688/23126647.2019.21.3.01
13. Шестакова О. Г., Скубрий Е. В., Левицкий М. Л. Мировой опыт формирования и развития человеческого капитала в современных условиях // Вестник МГПУ. Серия «Экономика». 2019. № 2. С. 80-84. DOI: 10.25688/2312-6647.2019.20.2.07
14. How the world's best-performing school systems come out on top / by M. Barber, M. Mourshed // Global management consulting | McKinsey & Company. URL: https:// www.mckinsey.com/industries/public-and-social-sector/our-insights/how-the-worlds-best- performing-school-systems-come-out-on-top#(датаобращения: 12.10.2019).
15. Improving School Leadership -- Home // The Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD). URL: https://www.oecd.org/education/school/im- provingschoolleadership-home.htm(датаобращения: 05.10.2019).
16. Educational leadership // Wikipedia, the free encyclopedia. URL: https:// en.wikipedia.org/wiki/Educational_leadership (датаобращения: 19.07.2020).
Literatura
1. BarberM., MurshedM. Kakdobit'syastabil'novy'sokogokachestvaobu- cheniyavshkole 2008 g. // Federal'ny'jobrazovatel'ny'jportal «E'konomika. Sociologiya. Menedzhment». URL: http://ecsocman.hse.ru/data/2010/07/09/1215517076/1.pdf (data obrashheniya: 12.10.2019).
2. Bolotov V. A. O postroenii obshherossijskoj sistemy' ocenki kachestva obra- zovaniya // Voprosy' obrazovaniya. 2005. № 1. S. 5-10.
3. Direktorovshkolvrazny'xregionaxbudutizuchat' isravnivat' // Nacional'ny'jissledovatel'skijuniversitetVy'sshayashkolae'konomiki: sajt | Novosti. 2015. 13 fevralya. URL: https://www.hse.ru/news/edu/143309039.html (data obrashheniya: 05.10.2019).
4. Issledovanie shkol'nogo liderstva v 7 stranax (Malajziya, Indoneziya, Singapur, Gonkong, Avstraliya, Angliya, Rossiya) // Nacional'ny'j issledovatel'skij universitet Vy'sshaya shkola e'konomiki: sajt | Institut obrazovaniya. URL: https://ioe.hse.ru/7Leader (data obrashheniya: 19.07.2020).
5. KasprzhakA. G., By'sikN. V. Kakdirektorarossijskixshkolprinimayutreshe- niya? // Voprosy' obrazovaniya. 2014. № 4. S. 96-118.
6. Moskvavoshlavspisokmirovy'xliderovpokachestvushkol'nogoobrazovaniya // Oficial'ny'jsajtMe'raMoskvy' | Novosti. 2019. 3 dekabrya. URL: https://www.mos.ru/ news/item/66262073/ (data obrashheniya 07.07.2020).
7. Moskovskij centr razvitiya kadrovogo potenciala obrazovaniya | Prikaz № 1014 ot 11 avgusta 2016 goda. URL: https://mcrkpo.ru/wp-content/uploads/files/ATT/norma- tiv/2016-2017/1014.pdf (data obrashheniya: 07.07.2020).
8. Podgotovka upravlencheskix komand dlya kolledzhej Rossii: chemu uchat v «Shkole liderov SPO»? / [L. N. Mel'nichenko i dr.] // Dopolnitel'noe professional'noe obrazovanie v strane i mire. 2017. № 1 (31). S. 1-9.
9. Itogi chempionatov | WorldSkills Russia // Coyuz «Molody'e professionaly' (Vorld- skills Rossiya)». URL: https://worldskills.ru/nashi-proektyi/chempionatyi/itogi-chempio- natov.html (data obrashheniya: 12.10.2019).
10. Professional'ny'e kadry' Moskvy' | Kolledzhi // Internet-portal moskovskogo sred- nego professional'nogo obrazovaniya. URL: https://www.spo.mosmetod.ru/colleges (data obrashheniya: 27.09.2019).
11. PrikazMinisterstvazdravooxraneniyaisocial'nogorazvitiyaRossijskojFederacii (MinzdravsocrazvitiyaRossii) ot 26.08.2010 № 761ng. Moskva «ObutverzhdeniiEdi- nogokvalifikacionnogospravochnikadolzhnostejrukovoditelej, specialistovisluzhash- hix, razdel “Kvalifikacionny'exarakteristikidolzhnostejrabotnikovobrazovaniya”» // Rossijskayagazeta. Federal'ny'j vy'pusk № 237 (5316). 2010. 20 oktyabrya. URL: https:// rg.ru/2010/10/20/teacher-dok.html (data obrashheniya: 19.07.2020).
12. Shestakova O. G., Skubrij E. V. Problemy' i perspektivy' formirovaniya e'konomicheskix mexanizmov innovacionnogo razvitiya chelovecheskogo kapitala v RF // Vestnik MGPU. Seriya «E'konomika». 2019. № 3. S. 8-12. DOI: 10.25688/23126647.2019.21.3.01
13. ShestakovaO. G., SkubrijE. V., LeviczkijM. L. Mirovojopy'tformirovaniyairazvitiyachelovecheskogokapitalavsovremenny'xusloviyax // VestnikMGPU. Seriya «E'konomika». 2019. № 2. S. 80-84. DOI: 10.25688/2312-6647.2019.20.2.07
14. How the world's best-performing school systems come out on top / by M. Barber, M. Mourshed // Global management consulting | McKinsey & Company. URL: https:// www.mckinsey.com/industries/public-and-social-sector/our-insights/how-the-worlds-best- performing-school-systems-come-out-on-top# (data obrashheniya: 12.10.2019).
15. Improving School Leadership -- Home // The Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). URL: https://www.oecd.org/education/school/improv- ingschoolleadership-home.htm (data obrashheniya: 05.10.2019).
16. Educational leadership // Wikipedia, the free encyclopedia. URL: https:// en.wikipedia.org/wiki/Educational_leadership (data obrashheniya: 19.07.2020).