Ссылка на литературный источник в тексте обозначается тем порядковым номером, под которым этот источник значится в списке литературы. Этот номер, в виде арабской цифры, заключенной в квадратные скобки, помещается в конце цитируемого абзаца или раздела. Например, [5]. В случае использования в одном разделе или абзаце нескольких литературных источников они также обозначаются цифрами, заключенными в скобки, отражающими порядок цитирования. Например, [5, 8, 12]. Если текст из литературного источника приводится дословно (цитата), то он заключается в кавычки. Цитаты не должны быть длинными.
Требования к оформлению библиографического списка использованных источников и литературы
Библиографический список составляет одну из существенных частей курсовой работы. Помещается после заключения и имеет заголовок – Список использованных источников и литературы. Включённые в такой список источники должны иметь отражение в тексте письменной работы (в подстрочных сносках).
Существует пять основных способов построения списка литературы: алфавитный, хронологический, тематический, по видам изданий, по характеру содержания. Рекомендуемые принципы построения библиографического списка в письменных работах – по видам издания, алфавитный.
Образец написания списка использованных источников и литературы см. в приложении 4.
Правила оформления приложений
Приложение – это часть работы, которая имеет дополнительное, обычно справочное значение, но является необходимой для более полного освещения темы. По содержанию приложения могут быть очень разнообразны: копии подлинных документов, выдержки из отчётных материалов, отдельные положения из инструкций и правил и т.д. По форме они могут представлять собой текст, таблицы, графики, карты.
В приложения нельзя включать список использованной литературы, вспомогательные указатели всех видов, справочные комментарии и примечания, которые являются не приложениями к основному тексту, а элементами справочно-сопроводительного аппарата работы, помогающими пользоваться её основным
16
текстом. Приложения оформляются как продолжение курсовой работы на последних её страницах.
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения их следует пронумеровать. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри», оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки. Каждое приложение обычно имеет самостоятельное значение и может использоваться независимо от основного текста. Отражение приложения в оглавлении работы обычно бывает в виде самостоятельной рубрики с полным названием каждого приложения.
В Приложении к письменной работе могут помещаться вспомогательные материалы: таблицы, текстовые документы, схемы, диаграммы, иллюстративный материал и т.п.
Таблица. Цифровой материал, когда его много или когда имеется необходимость в сопоставлении и выводе определённых закономерностей, оформляется в виде таблиц. Таблица представляет собой такой способ подачи информации, при котором цифровой или текстовый материал группируется в колонки, отделённые одна от другой вертикальными и горизонтальными линейками. Таблицы, если их несколько, нумеруются арабскими цифрами в пределах всего текста, т.е. используется сквозная нумерация по всей работе, над правым верхним углом таблицы помещается надпись «Таблица…» с указанием порядкового номера без знака № перед цифрой и точки после неё (Например – Таблица 5). Если в тексте только одна таблица, то номер ей не присваивается и слово «Таблица» не пишется. Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагаются над таблицей посередине страницы и пишутся с заглавной буквы без точки на конце.
Иллюстрации. Основными видами иллюстративного материала являются: схема, график, диаграмма, чертёж, технический рисунок, фотография. Иллюстрации в письменной работе нумеруются в пределах всего текста, т.е. используется сквозная нумерация по всей работе. Если иллюстрация в работе единственная, то она не нумеруется. Иллюстрация снабжается
17
подрисуночной подписью, состоящей из следующих основных элементов: сокращённое слово «Рис»; порядковый номер иллюстрации без знака № арабскими цифрами; название иллюстрации с указанием её вида. Например: Рис. 3. Роль
информационного ресурса в развитии кризисной ситуации.
ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
До защиты курсовая работа, подписанная студентом, проверяется руководителем. Защита курсовой работы проводится перед комиссией, назначенной кафедрой.
Для доклада курсовой работы студенту выделяется 5-7 мин. В начале доклада называется тема работы, а затем раскрывается сущность её содержания.
По окончании доклада члены комиссии задают студенту вопросы в соответствии с темой и содержанием работы, чтобы выявить его знания по вопросам, раскрытым в работе и докладе. Оценка курсовой работы производится на заседании комиссии.
18
Приложение А
Образец оформления титульного листа курсовой работы
Министерство сельского хозяйства РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования «Орловский государственный аграрный Университет»
Факультет биотехнологии и ветеринарной медицины
Кафедра биотехнологии
Курсовая работа По прекладной генетической и белковой инженерии
На тему: «Название темы»
Выполнил: студент 2 курса очного отделения специальности «Биотехнология», группа Ф.И.О.
Рецензент: ст. преподователь Гагарина А.Ю.
Орел 2013
19
Приложение В
Возможные способы введения библиографических ссылок в текст
Вид |
Стандартный оборот речи (маркер) |
библиографической |
|
ссылки |
|
1. Ссылки, содержащие |
В соответствии с определением, |
определение понятия, |
приведенным в [6, с. 64], под … будем |
трактовку термина |
понимать… |
|
В словаре …[12] термин «…» |
|
определяется как… |
|
Понятие… в современной культурологи |
|
трактуется как … [18, с. 22-27] |
2. Нейтральные ссылки, |
Проблеме … посвящены работы [17-21] |
ссылки- |
Опыт … описан в публикациях [4-12] |
упоминания |
Метод … нашел отражение в работах [3, с. |
|
56-78; 14, с. 21-34] |
3. Ссылки сопоставления: |
|
3.1. Нейтральные ссылки |
Проблеме … уделялось серьезное |
с |
внимание в публикациях как теоретического |
элементами |
[12-21], так и экспериментального характера |
классификации |
[22-27] |
|
Известны исследования по … как |
|
отечественных [16-23], так и зарубежных |
|
ученых [4456] |
|
Методика … привлекла интерес как |
|
педагогов [3-8], так и теоретиков культуры [8- |
|
12], вызвала дискуссию в среде практических |
|
работников [12-22] |
|
|
3.2. Ссылки, отражающие |
Как в публикациях [4-8], так и в работах |
сходство |
[9-11] предлагается… |
взглядов |
В соответствии с концепцией …, |
|
предложенной в монографии [33], в статье |
|
[21] используется способ … |
|
Аналогичный прием был применен в [4] |
3.3. Ссылки, отражающие |
Противоположная точка зрения высказана |
различия |
в работе Г.Т. Гриднева [34] |
взглядов |
Иной способ решения проблемы … |
|
предложен в работах С.Д. Орлова [14-19] |
|
В отличие от работы [9], трактующей …, в |
|
исследовании [23] предлагается … |
4. Ссылки-опровержения, |
Вряд ли можно согласиться с тезисом |
отражающие точку |
Г.Н.Маркова о том, что «…» [45, с. 66] |
зрения автора |
Утверждение авторов статьи [16] о том, |
20