Материал: Основы безопасности жизнедеятельности. методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 27.02.07. Малышев И.Ю
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«Воронежский государственный технический университет»
Строительно-политехнический колледж
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
к выполнению практических работ для студентов специальности 27.02.07 «Управление качеством
продукции, процессов и услуг (по отраслям)» всех форм обучения
Воронеж 2021
УДК 355.58(07)
ББК 68.9я7
Составитель И. Ю. Малышев
Основы безопасности жизнедеятельности: методические указания к выполнению практических работ для студентов специальности 27.02.07 «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)» всех форм обучения / ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет»; сост.: И. Ю. Малышев. – Воронеж: Изд-во ВГТУ, 2021. – 33 с.
Методические указания содержат теоретический материал, необходимый для выполнения практических работ по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности» разрабатывались на основе требований ФГОС СПО с опорой на на-учные принципы формирования содержания образования.
Предназначены для студентов специальности27.02.07 «Управление качеством продукции, процессов и услуг (по отраслям)».
Методические указания подготовлены в электронном виде и содержатся в файле МУ_ПР _ БЖД.
Табл. 9. Библиогр.: 3 назв.
УДК 355.58(07) ББК 68.9я7
Рецензент – А. Н. Жданов, преподаватель строительно-политехнического колледжа ВГТУ
Издается по решению редакционно-издательского совета Воронежского государственного технического университета
2
ВВЕДЕНИЕ
Тысячелетняя практика человечества свидетельствует, что ни в одном виде деятельности невозможно достичь абсолютной безопасности, т.е. любая деятельность потенциально опасна. Проблема безопасности жизнедеятельности (БЖД) человека и всего общества в современных условиях приобрела особую остроту и актуальность. БЖД является объектом внимания всех слоев общества и государства. Ученые давно начали беспокоиться о нежелательных и негативных последствиях антропогенного воздействия на природу и окружающую среду. Футурологи разных стран мира разрабатывали различные модели будущего сбалансирования развития человеческого общества с окружающей средой в условиях огромных техногенных нагрузок на биосферу.
Практические занятия по курсу «Безопасность жизнедеятельности» имеют цель вооружить будущих специалистов теоретическими знаниями и практическими навыками по безопасной жизнедеятельности на производстве, в быту и в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного и природного происхождения, а также получение основополагающих знаний по прогнозированию и моделированию последствий производственных аварий и катастроф, разработке средств и методов защиты окружающей среды и человека.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 1 СТРАТЕГИЯ ВЫЖИВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА И КОНЦЕПЦИЯ
УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ
Цель работы: проанализировать предпосылки выживания человечества в условиях научно-технического прогресса.
Теоретическая часть
Человек живет на планете Земля, населенной множеством других живых организмов. Все они в совокупности образуют биосферу – живую оболочку планеты. Любой живой организм стремится преобразовать природу «в своих целях», одновременно испытывая воздействие на себя окружающей среды:
Биосфера |
|
Окружающая среда |
|
|
|
Человек не является исключением, напротив, в процессе своей деятельности он взаимодействует с окружающей средой, оказывая на нее воздействие и испытывая обратное действие среды, которое может быть для него как полезным, так и вредным.
3
Человек 
Природа
ВXX веке бытовало мнение, что с развитием научно-технического прогресса человек постепенно утрачивает свою зависимость от природы (от сурового климата, капризов погоды, стихийных бедствий и т. п.). Отчасти так и произошло: жители больших городов не страдают от сильных морозов в теплых домах, не испытывают голода в результате засухи и т.д. Но оказалось, что воздействие человека на природу за последние столетия настолько усилилось, что это привело к существенному изменению биосферы. В результате хозяйственной деятельности человека исчезают леса, меняется климат, мелеют реки, деградируют почвы. Это означает, что изменения окружающей среды под влиянием антропогенных факторов стали принимать не локальный, а глобальный характер. Причем эти изменения далеко не всегда благоприятны для человека. Во второй половине XX века активно развивается экология – наука об окружающей среде. Постепенно сформировались представления о том, что любой вид живых организмов может выжить только в условиях сохранения своей среды обитания. Антропогенная деятельность приводит к нарастающему давлению на природу и может привести к разрушению биосферы. В этом случае будут подорваны биологические основы выживания человека как вида.
В1992 г. в Рио -де-Жанейро состоялась конференция ООН по окружающей среде и развитию, где была принята программа действий, направленная на достижение устойчивого, экологически приемлемого развития цивилизации в XXI веке. Главный принцип устойчивого развития – коэволюция, то есть совместная эволюция природы и человека. Общество может жить и развиваться только внутри биосферы и за счет ее ресурсов, поэтому оно заинтересовано в ее сохранении. Однако из-за того, что эволюция природы идет очень медленно, а социальная эволюция человека – очень быстро, многие процессы деформируются, в частности, многие виды, не успевая приспособиться, вымирают, нарушая устойчивость экосистем. Человечество должно сознательно ограничить свое воздействие на природу, чтобы сохранить возможность дальнейшей коэволюции.
При формировании программы устойчивого развития на конференции ООН в 1992 г. были использованы идеи отечественного ученого В.И.Вернадского. В.И.Вернадский создал учение о ноосфере, «сфере разума». Под ноосферой он понимал область наиболее тесного взаимодействия и взаимного влияния человека и природы. В 1925 г. в статье «Автотрофность человечества» он писал: «В биосфере существует великая геологическая, быть может, космическая сила, планетное действие которой обычно не принимается во внимание в представлениях о космосе, представлениях научных или имеющих научную основу. Эта сила есть разум человека, устремленная и организованная воля его как существа общественного». В.И.Вернадский считал, что человече-
4
ский разум способен преодолеть противоречия между научно-техническим прогрессом и принципами выживания человечества: «Биосфера переходит в новое эволюционное состояние – в ноосферу, перерабатывается научной мыслью социального человечества. Можно смотреть, поэтому на наше будущее уверенно. Оно в наших руках, и мы его не выпустим!»
Практическая часть
В своих трудах В.И.Вернадский указал на ряд конкретных условий, которые необходимы для обеспечения выживания человечества. Эти условия были рассмотрены на конференции ООН по окружающей среде и развитию в процессе формирования концепции устойчивого развития:
1.Заселение человеком всей планеты.
2.Резкое преобразование средств связи.
3.Усиление политических и экономических связей между всеми странами Земли.
4.Преобладание геологической роли человека над другими геологическими процессами, протекающими в биосфере.
5.Расширение границ биосферы и выход в космос.
6.Открытие новых источников энергии.
7.Равенство людей всех рас и религий.
8.Увеличение роли народных масс в решении вопросов внешней и внутренней политики.
9.Свобода научной мысли и научного искания от давления религиозных, философских и политических построений и создание в государстве условий, благоприятных для свободной научной мысли.
10.Продуманная система народного образования и подъем благосостояния трудящихся. Создание реальной возможности не допустить недоедания
иголода, нищеты и чрезвычайно ослабить болезни.
11.Разумное преобразование первичной природы Земли с целью удовлетворить все материальные, эстетические и духовные потребности численно возрастающего населения.
12.Исключение войн из жизни общества.
В конце ХХ века А.Г.Бусыгин на основе этих положений сформулировал «Ноосферные нормы поведения людей Земли», необходимые для выживания человечества:
1.Признать приоритетными общечеловеческими ценностями жизнь как таковую, экологические блага и здоровье человека.
2.Признать, что для сохранения в биосфере человеческой популяции в первую очередь необходимо изменить мышление основной массы человечества
сантропоцентрического на экологоцентрическое.
5