Философско-теоретические проблемы - исследования различных подходов к изучению феномена, роли миграции в жизни индивида или принимающего региона; разработка терминологии и различных методик для исследования; исследования в области социологии управления. Среди ученых, занимающихся данной проблематикой, можно выделить Л.Л. Рыбаковского, Ж.А. Зайончковскую, Е.Е. Письменную, В.И. Мукомеля.
Политический аспект - в данном случае изучается влияние миграционной политики России на иностранных студентов, а также различные последствия образовательных реформ и различные правовые аспекты образовательной политики по отношению к мигрантам. Данным вопросом занимаются, в частности, Е.Н. Алексеева, О.Д. Выхованец, С.В. Дементьева, М.В. Дюжако- ва, Д.Н. Митин.
Психолого-педагогическая адаптация образовательных мигрантов на новом месте обучения и к новым условиям жизни (России в целом, региону, конкретному населенному пункту) исследуется достаточно широко вследствие актуальности темы и больших методологических возможностей. Среди исследователей, занимающихся этим вопросом, следует упомянуть
С.В. Дементьеву, С.В. Бондаренко, Е.В. Афонину, Л.И. Бутенко, Д.В. Василенко, М.А. Иванову, Е.А. Нагайцеву, Л. Тьерри, Д.А. Соколова, А.С. Ильину, В.П. Филиппову и т.д. В основном исследования тесно взаимосвязаны с психологией и основываются на том, что современная высшая школа, признавая в качестве основополагающего принципа принцип гуманизации образования, выступает как система условий, обеспечивающих развитие личности во всех ее проявлениях. Поэтому влияние вуза на процесс социокультурной адаптации студентов-мигрантов позволяет провести этот процесс с наименьшими временными и психологическими затратами. С другой стороны, изучаются различные психологические проблемы, возникающие у студентов в процессе обучения: от чувства одиночества до суицидального поведения. Таким образом, учитывая все вышесказанное, для социальной философии образовательная миграция является важным с научной точки зрения феноменом, изучение которого позволит глубже понять состояние нашего общества и социальные процессы, происходящие в нем. Одновременно с этим «усложняющаяся реальность и отсутствие комплексного междисциплинарного подхода в миграционной политике способствуют неуправляемости современных миграций» [28]. Поэтому в сложившихся условиях предметом анализа социальной философии должна стать образовательная миграция как основа для социальной диалектики, как социальный институт, который в эпоху глобализации является одной из доминант общественного развития.
Литература
1. Юдина Т.Н. О социологическом анализе миграционных процессов // Социс. 2002. № 10. С. 102-108.
2. Петров В.Н.Социальные функции миграций населения в российском обществе: некоторые проблемы теоретико-методологического анализа региональных различий // Ломоносовские чтения. 2002. Т. 2.
3. Дрокин М.С. Социально-философский анализ феномена миграции : дис. ... канд. филос. наук. М., 2011. 121 с.html (дата обращения: 06.05.2019).
4. Преображенская Н.М. Миграция в условиях глобализации: социально-философские аспекты : дис. ... канд. филос. наук. М., 2011. 190 с.
5. Метелев И. С. Феномен миграции (методология анализа и жизненный смысл). Омск : Изд. Омск. ин-та (филиала) РГТЭУ, 2010. 115 с.
6. Lьdemann E., Schwerdt G. Migration background and educational tracking. Springer-Verlag 2012. 27 p.
7. Дыжин С.Е. Социально-философский анализ проблемы национального самосознания мигранта // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2017. № 12, ч. 2. С. 82-85.
8. Смирнов С.А. Антропология перехода.
9. Centre for Multicultural youth Issues. Information sheet № 11 - Refugee and CLD Young people: definition. Carlton, Victoria, 2005.
10. ПереведенцевВ.И. Методы изучения миграции населения. М. : Наука, 1975. 231 с.
11. Glick Schiller N., Basch L., Szanton Blanc C. Transnationalism: a new analytic framework for understanding migration // Toward a Transnational Perspective on Migration / N. Glick Schiller, C. Basch (eds.). New York : New York Academy of Sciences, 1992. P. 1-24.
12. World Migration Report 2017. International Organization for Migration. P. 5.
13. Выхованец О. Миграция. Развитие. Характеристики. Проблемы.
14. Varshney D., Lata S. Female migration, Education and Occupational Development: a Geospatial Analysis of Asian countries // Environment and Urbanization Asia. 2014. Vol. 5 (185). 33 p.
15. Belot M., Ederveen S. Cultural barriers in migration between OESD countries // J. Popul Econ. 2012. № 25. P. 1077-1105.
16. Patten E. Statistical portrait of the foreign-born population in the United States. Washington, DC : Pew Hispanic Centre, 2012.
17. Piper N. Migration and social development / United Nations Research Institute for Social Development, Social Policy and Development Programme. Paper № 39, April 2009. 34 p.
18. Алисов Н.В., Хорев Б.С. Экономическая и социальная география мира (общий обзор) : учебник. М. : Гардарики, 2003. 704 с.
19. СтароверовВ.И. Социально-демографические проблемы деревни. М. : Наука, 1975.
20. Курман М.В. Актуальные вопросы демографии. М. : Статистика, 1976. 220 с.
21. Кауфман А.А. Переселения и колонизация. СПб., 1905. 443 с. (Библиотека «Общественной пользы»).
22. Рыбаковский Л.Л. Миграция населения. Три стадии миграционного процесса (очерки теории и методов исследования). М. : Наука, 2001. 114 с.
23. Шекихачева Н.И. Теоретико-методологические основы изучения вынужденной миграции как социального процесса // Материалы XXXIV научно-технической конференции по результатам работы профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов за 2004 год. Ставрополь, 2005 // Северо-Кавказский государственный технический университет.
24. Самофалова Е.И. Образовательная миграция: проблемное поле и основные характеристики.
25. Ечевская О.Г. Академическая мобильность и образовательные миграции в Сибири: проблемы и перспективы // Экономика. Вопросы школьного экономического образования. 2012. № 3. С. 3-10.
26. ХомраА.У. Миграция населения: вопросы теории, методики исследования. Киев : Наукова думка, 1979. 148 с.
27. Шереги Ф.Э., Дмитриев М.Н., Арефьев А.Л. Россия на мировом рынке образовательных услуг.
References
1. Yudina, T.N. (2002) O sotsiologicheskom analize migratsionnykh protsessov [On sociological analysis of migration processes]. Sotsis - Sociological Studies. 10. pp. 102-108.
2. Petrov, V.N. (2002) Sotsial'nye funktsii migratsiy naseleniya v rossiyskom obshchestve: neko- torye problemy teoretiko-metodologicheskogo analiza regional'nykh razlichiy [Social functions of the population migration in the Russian society: some problems of theoretical and methodological analysis of the regional varieties]. Lomonosovskie chteniya. 2. Proc. of the Conference.
3. Drokin, M.S. (2011) Sotsial'no-filosofskiy analiz fenomena migratsii [Socio-philosophical analysis of migration]. Philosophy Cand. Diss. Moscow.
4. Preobrazhenskaya, N.M. (2011) Migratsiya v usloviyakh globalizatsii: sotsial'no-filosofskie aspekty [Migration under globalization: socio-philosophical aspects]. Philosophy Cand. Diss. Moscow.
5. Metelev, I.S. (2010) Fenomen migratsii (metodologiya analiza i zhiznennyy smysl) [The phenomenon of migration (methodology of analysis and life meaning)]. Omsk: Omsk Institute (Branch) of Russian State University of Trade and Economics.
6. Lьdemann, E. & Schwerdt, G. (2012) Migration background and educational tracking. SpringerVerlag.
7. Dyzhin, S.E.(2017) Social and philosophical analysis of the problem of migrant's national self-consciousness. Istoricheskiye, filosofskiye, politicheskiye i yuridicheskiye nauki, kul'turologiya i iskusstvovedeniye. Voprosy teorii i praktiki - Historical, Philosophical, Political and Law Sciences, Culturology and Study of Art. Issues of Theory and Practice. 12(86-2). pp. 82-85. (In Russian).
8. Smirnov, S.A. (n.d.) Antropologiya perekhoda [Anthropology of Transition].
9. Centre for Multicultural Youth Issues. (2005) Information sheet № 11 - Refugee and CLD Young people: definition. Carlton, Victoria.
10. Perevedentsev, V.I. (1975) Metody izucheniya migratsii naseleniya [Methods for Studying the Population Migration]. Moscow: Nauka.
11. Glick Schiller, N., Basch, L. & Szanton Blanc, C. (1992) Transnationalism: a new analytic framework for understanding migration. In: Glick Schiller, N. & Basch, C. (eds) Toward a Transnational Perspective on Migration. New York : New York Academy of Sciences. pp. 1-24.
12. International Organization for Migration. (2018) World Migration Report 2017. pp. 5.
13. Vykhovanets, O. (n.d.) Migratsiya. Razvitie. Kharakteristiki. Problemy [Migration. Development. Properties. Problems]. [Online] Available from: http://antropotok.archipelag.ru/text/a302.htm (Accessed: 13th March 2019).
14. Varshney, D. & Lata, S. (2014) Female migration, Education and Occupational Development: a Geo-spatial Analysis of Asian countries. Environment and Urbanization Asia. 5(185).
15. Belot, M. & Ederveen, S. (2012) Cultural barriers in migration between OESD countries. Journal of PopulEcon. 25. pp. 1077-1105.
16. Patten, E. (2012) Statistical portrait of the foreign-born population in the United States. Washington, DC: Pew Hispanic Centre.
17. Germany. (n.d.) Filosofiya i migratsiya [Philosophy and Migration].
18. Piper, N. (2009) Migration and social development. United Nations Research Institute for Social Development, Social Policy and Development Programme Paper. 39.
19. Alisov, N.V. & Khorev, B.S. (2003) Ekonomicheskaya i sotsial'naya geografiya mira (ob- shchiy obzor) [Economic and social world geography]. Moscow: Gardariki.
20. Staroverov, V.I. (1975) Sotsial'no-demograficheskie problemy derevni [Socio-demographic problems of the village]. Moscow: Nauka.
21. Kurman, M.V. (1976) Aktual'nye voprosy demografii [Topical Questions of Demography]. Moscow: Statistika.
22. Kaufman, A.A. (1905) Pereseleniya i kolonizatsiya [Migration and Colonization]. St. Petersburg: Biblioteka Obshchestvennoy pol'zy.
23. Rybakovsky, L.L. (2001) Migratsiya naseleniya. Tri stadii migratsionnogo protsessa (Ocherki teorii i metodov issledovaniya) [Population migration. Three stages of migration (Essays of theory and research methods)]. Moscow: Nauka.
24. Shekikhacheva, N.I. (2005) [Theoretical and methodological foundations of the study of forced migration as a social process]. Materialy XXXIV nauchno-tekhnicheskoy konferentsii po re- zul'tatam raboty professorsko-prepodavatel'skogo sostava, aspirantov i studentov za 2004 god [Proceedings of the 34th scientific and technical conference on the results of the work of the faculty, graduate students and students for 2004]. Stavropol.
25. Samofalova, E.I. (n.d.) Obrazovatel'naya migratsiya: problemnoepole i osnovnye kharakte- ristiki [Educational migration: the problem field and basic characteristics].
26. Echevskaya, O.G. (2012) Akademicheskaya mobil'nost' i obrazovatel'nye migratsii v Sibiri: problemy i perspektivy [Academic mobility and educational migration in Siberia: problems and prospects]. Ekonomika. Voprosy shkol'nogo ekonomicheskogo obrazovaniya. 3. pp. 3-10.
27. Khomra, A.U. (1979) Migratsiya naseleniya: voprosy teorii, metodiki issledovaniya [Population migration: problems of theory and methods of research]. Kyiv: Navuk. Dumka.
28. Sheregi, F.E., Dmitriev, M.N. & Arefiev, A.L. (2003) Rossiya na mirovom rynke obra- zovatel'nykh uslug [Russia on the world market of educational services].