Материал: Мельников В. И., Баданов А. А.. Рекламно-техническое описание (РТО) компьютерного практикума выполненного в MS Excel «Методика изучения мотивации профессиональной карьеры»

Из рисунка 1 видно, что если обследуемый оценил утверждение методики числом из установленного диапазона (1-10) в столбце С, то в соответствующих ячейках столбца В выводится логическое выражение «ИСТИНА», в ячейках столбца А осуществляется фиксация правильности оценки утверждений методики (выводится число 1).

После оценки испытуемым всех 41 утверждений методики практикум выводит в строке 41 выражение « > Результаты достоверны», а в таблицах 1 и 2

результаты обследуемого лица (рисунок 2).

Рисунок 2 - Вид диапазона листа Excel «Программа «Якоря карьеры» с

результатами обследуемого (представлены в таблицах 1 и 2)

Из рисунка 2 видно, что в таблице 1 представлены результаты обследуемого в баллах по 10-ти шкалам методики. В таблице 2 рисунка 2

приведены результаты испытуемого по шкалам в виде Z-оценок и стенов. Для расчетов в таблицу 2 введены нормы «Средняя» и «Отклонение» по всем шкалам методики (взяты из листа практикума «Нормы»).

Компьютерный практикум представляет также результаты испытуемого в виде диаграмм на рисунке 3 и 4.

Рисунок 3 - Вид диапазона листа «Программа «Якоря карьеры» с

результатами испытуемого в «сырых» балах, представленных в таблице и на диаграмме

Из рисунка 3 видно, что в таблице приведены краткие обозначения шкал методики с результатами обследуемого лица, а на диаграмме приведено распределение результатов обследуемого по шкалам в «сырых» баллах.

Из рисунка видно, что у обследуемого выражена шкала (ориентация) «Профессиональная компетентность». Используя лист Excel «Назначение»,

можно определить, что:

-эта ориентация связана с наличием способностей и талантов в определенной области (исследования, техническое проектирование и т. д.);

-человек с такой ориентацией хочет быть мастером своего дела, он бывает счастлив, когда достигает успеха в профессиональной сфере, но быстро теряет интерес к работе, которая не позволяет развивать свои способности;

-одновременно такой человек ищет признания своих талантов, что должно выражаться в статусе, соответствующем его мастерству;

-он готов управлять другими в пределах своей компетентности, но управление не представляет для него особого интереса.

Рисунок 4 - Вид диапазона листа «Программа «Якоря карьеры» с

результатами испытуемого в стенах, представленных в таблице и на диаграмме

Из рисунка 4 видно, что в таблице результаты обследуемого представлены по шкалам методики в стенах, а на рисунке представлено распределение результатов обследуемого по шкалам в стенах.

Для контроля выставляемых обследуемым оценок суждениям методики имеются логические формулы, способствующие определению достоверности полученных результатов по методике (рисунок 5).

Рисунок 5 - Вид диапазона листа «Программа «Якоря карьеры» с

ячейками, в которых записаны логические формулы, способствующие определению правильности получения результатов обследования

Из рисунка 5 видно, что когда в ячейку С 46 введено число 11, а в ячейку С47 не введено число, то в соответствующих ячейках столбца B выводится выражение «Введите число», в ячейке A39 выводится число 39, не равное количеству суждений (41). При такой оценке суждений обследуемым в строке

48 выводится выражение « > Результаты недостоверны».

2. Используемые технические средства Для работы с разработанным продуктом необходим персональный

компьютер с установленным на него Microsoft Excel, Microsoft Word.

3.Специальные условия и требования организационного, технического и технологического характера

Специальных условий и требований организационного, технического и технологического характера – нет.

4.Условия передачи разработки или ее продажа

По условиям передачи разработки или ее продажам следует обращаться в

Сибирский государственный университет путей сообщения (СГУПС), г.

Новосибирск.