Материал: Благоустройство пригородных зеленых зон методические указания
Министерство науки и высшего образования РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С. М. Кирова»
Кафедра ландшафтной архитектуры
БЛАГОУСТРОЙСТВО ПРИГОРОДНЫХ ЗЕЛЕНЫХ ЗОН
Методические указания и контрольные задания для студентов бакалавриата направления подготовки
35.03.10«Ландшафтная архитектура» всех форм обучения
Санкт-Петербург
2021
1
Рассмотрено и рекомендовано к изданию учебно-методической комиссией Ученого совета Санкт-Петербургского государственного лесотехнического университета имени С. М. Кирова
С о с т а в и т е л ь кандидат сельскохозяйственных наук, доцент Т. В. Изотова
Р е ц е н з е н т
кафедра ландшафтной архитектуры СПбГЛТУ
Благоустройство пригородных зеленых зон: методические указания и контрольные задания для студентов бакалавриата направления подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» всех форм обучения / сост. Т. В. Изотова. – Санкт-Петербург: СПбГЛТУ, 2021. – 24 с.
Методические указания составлены в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по направлению подготовки 35.03.10 «Ландшафтная архитектура» (уровень бакалавриата).
В данном издании в краткой форме излагается основное содержание дисциплины «Благоустройство пригородных зеленых зон», представлены методические указания и контрольные задания и требования к их выполнению.
Предназначено для студентов всех форм обучения.
Темплан 2021 г. Изд. № 91.
2
Введение
Пригородная зона – это территория, расположенная по периметру границы населенного пункта и предназначенная для перспективного развития населенного пункта и для размещения хозяйственной и социальной инфраструктуры. Границы этой зоны определяются при разработке генерального плана или проекта планировки и застройки населенного пункта. В состав их могут включаться земли, находящиеся за пределами черты городских поселений, составляющие с городом единую социальную, природную и хозяйственную территорию и не входящие в состав земель иных поселений.
Границы и правовой режим пригородных зон, за исключением пригородных зон городов федерального значения Москвы и СанктПетербурга, утверждаются и изменяются законами субъектов Российской Федерации. Границы и правовой режим пригородных зон городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга утверждаются и изменяются федеральными законами.
В составе пригородных зон выделяются зеленые зоны, которые выполняют санитарные, санитарно-гигиенические и рекреационные функции и в границах которых запрещается хозяйственная и иная деятельность, оказывающая негативное (вредное) воздействие на окружающую среду.
Хозяйство в пригородных зеленых зонах весьма своеобразно и поэтому выделяется в отдельную отрасль лесохозяйственного производства, которое продолжает традиции русского лесоводства, включает инженерную подготовку и благоустройство при учете основных положений ландшафтной архитектуры и садово-паркового строительства.
Принципы благоустройства и ведения хозяйства распространяются не только на пригородные зеленые зоны, но и на рекреационные леса, леса других категорий защитности, используемые в культурно-оздоровительных целях. Это относится к рекреационным зонам национальных парков, лесам округов санитарной охраны курортов, поясам зон санитарной охраны источников водоснабжения и категориям земель, используемых для отдыха.
Целью дисциплины «Благоустройство пригородных зеленых зон» является получение навыков по назначению и проведению мероприятий по содержанию объектов ландшафтной архитектуры в пригородных зеленых зонах.
3
Задачи дисциплины
1.Изучение общественно-экологических основ устройства пригородных зеленых зон.
2.Освоение методов предпроектной оценки насаждений и ландшафтного анализа территории.
3.Изучение основ художественной композиции пригородных зеле-
ных зон.
4.Освоение методов ландшафтного проектирования в пригородных зеленых зонах.
5.Изучение теоретических и методических положений по ведению хозяйства в пригородных зеленых зонах.
6.Получение навыков работы с нормативно-справочной и инструктивной литературой.
Результаты освоения ООП (компетенции), на формирование которых ориентировано изучение дисциплины:
ОПК-8 — Способность к проведению мероприятий по содержанию объектов ландшафтной архитектуры и других территорий рекреационного назначения;
ПК-2 — Готовность назначать и проводить мероприятия по содержанию объектов ландшафтной архитектуры.
Для формирования компетенции ОПК-8 обучающийся должен: з н а т ь :
—основные методы и приемы благоустройства пригородных зелёных зон, методы организации, ведения хозяйства и эксплуатации пригородных зеленых зон;
—теоретические основы композиции;
—систему хозяйственных мероприятий по формированию лесопарковых ландшафтов, а также технологию их проведения;
у м е т ь :
—применять теоретические основы композиции при трансформации лесных ландшафтов в ландшафты пригородных зеленых зон;
—разрабатывать рабочую документацию для организации пригородных зелёных зон;
—применять навыки проведения лесоводственных и биотехнических мероприятий;
в л а д е т ь :
—методами разработки оптимальных мероприятий при организации пригородных зелёных зон;
4
—современными методами и способами предпроектной оценки пригородных зелёных зон;
—принципами проектирования пригородных зелёных зон.
Для формирования компетенции ПК-2 обучающийся должен: з н а т ь :
—основные методы организации, ведения хозяйства и эксплуатации пригородных зеленых зон, методы и приемы благоустройства пригородных зелёных зон;
—способы рационального использования природных ресурсов;
—структуру пригородных зелёных зон и основы их ландшафтнопланировочной организации;
—систему хозяйственных мероприятий по поддержанию рекреационной устойчивости насаждений и повышению эстетических, санитарногигиенических и других полезных качеств лесов, а также технологию их проведения;
у м е т ь :
—использовать современные средства при организации пригородных зелёных зон и их эксплуатации;
—формировать рабочую документацию для организации пригородных зелёных зон;
—применять навыки инженерной подготовки по благоустройству территории с основами ландшафтной архитектуры и строительства;
в л а д е т ь :
—принципами выбора наиболее рациональных способов ведения хозяйства в пригородных зелёных зонах;
—современными методами и способами предпроектной оценки объектов рекреационного назначения;
—методами и способами проектирования пригородных зелёных зон.
Дисциплина «Благоустройство пригородных зеленых зон» относится к вариативной части учебного плана и является дисциплиной по выбору.
Дисциплина основывается на результатах освоения следующих дисциплин: градостроительство, дендрометрия, ландшафтная архитектура, ландшафтное проектирование.
Изучение дисциплины необходимо для дальнейшего освоения таких дисциплин, как: экологический дизайн, устойчивое проектирование, а также создает практическую основу для производственной и преддипломной практики и ВКР.
5