МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Г.Ф. МОРОЗОВА»
Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы
для студентов обучающихся по специальности
35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство
Воронеж 2018г
1
Тихонова Е. Н. Методические указания к выполнению выпускной квалификационной работы для студентов обучающихся по специальности 35.02.12 Садово-парковое и ландшафтное строительство [Электронный ресурс] / Е. Н. Тихонова, Т. А. Малинина, А. С. Селиванова; М-во науки и высшего образования РФ, ФГБОУ ВО «ВГЛТУ». – Воронеж, 2018. – 35 с.
Печатается по решению учебно-методического совета ФГБОУ ВО «ВГЛТУ
имени Г.Ф. Морозова»
Рецензент: доктор с.-х. наук, |
|
Проф. каф. землеустройства и |
|
Ландшафтного проектирования |
|
ФГБОУ ВО «ВГАУ» им. Императора Петра 1 |
В.Д.Постолов |
2
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………….4
1 Основные положения дипломного проектирования………………………….. 5
2 Содержание и оформление квалификационной работы…………………........11
2.1 Оформление пояснительной записки ………………………………………..12
2.1.1Общие требования оформления текста…………………………………….16
2.1.2Рубрикация и нумерация страниц…………………………………………. 16
2.1.3Оформление таблиц …………………………………………………………16
2.1.4Иллюстрации…………………………………………………………………18
2.1.5Оформление ссылок на литературные источники…………………………18
2.1.6Оформление библиографического списка………………………………… 19
2.2 Оформление графической части проекта……………………………………. 19
3 Примерное содержание графической части выпускной квалификационной работы……………………………………………………………………………….20
Приложения…………………………………………………………………………24
3
ВВЕДЕНИЕ
Выпускная квалификационная работа является самостоятельной работой обучающегося и выполняется согласно учебному плану подготовки выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования.
В ходе государственной аттестации специалист среднего звена «Садовопаркового и ландшафтного строительства» согласно квалификационным требованиям должен показать знания и навыки, необходимые для выполнения профессиональных задач.
Выпускная квалификационная работа имеет воспитательное, практическое и научное значение, выявляя уровень подготовки будущего специалиста, его попытку самостоятельно решать актуальные инженерные задачи применительно к конкретному производству.
Методическое указание предназначено для обучающихся очного обучения специальности 35.02.12 - «Садово-парковое и ландшафтное строительство» при выпускной квалификационной работы и оформлении ее.
4
1 ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Выпускная квалификационная работа – завершающий этап подготовки специалистов среднего звена по специальности 35.02.12 - «Садово-парковое и ландшафтное строительство».
Написание выпускной квалификационной работы, является важным завершающим этапом обучения обучающихся и их подготовка как специалистов имеет своей цель:
-систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных, технических, производственных и экономических задач;
-развитие навыков выполнения самостоятельной работы и овладения методикой исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в дипломном проекте вопросов;
-оценку степени подготовленности обучающихся для самостоятельной работы в условиях современного производства и рыночных отношений;
-закрепление навыков грамотного изложения специальной информации, корректного использования заимствованной информации, определения степени её достоверности;
-приобретения опыта изложения и отстаивания своей точки зрения перед аудиторией.
В результате освоения ППССЗ выпускник должен обладать следующими общими компетенциями, включающими в себя способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
5