Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования «Воронежский государственный лесотехнический
университет им. Г.Ф. Морозова»
ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ В ЛАНДШАФТНОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ
Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.04.09 – Ландшафтная архитектура)
Воронеж 2017
1
УДК630*237
Галдина Т. Е. ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ В ЛАНДШАФТНОМ СТРОИТЕЛЬСТВЕ [Электронный ресурс]: Методические указания для самостоятельной работы студентов по направлению подготовки 35.04.09 – Ландшафтная архитектура / Т. Е. Галдина, П.Ф. Андрющенко; Мин-во обр. и науки РФ, ФГБОУ ВО «Воронеж. гос. лесотехн. университет им. Г.Ф. Морозова». Воронеж, 2017. – 18 с.
Печатается по решению редакционно-издательского совета ВГЛТУ им. Г.Ф. Морозова.
Ответственный редактор зав. кафедры лесных культур, селекции и лесомелиорации В.И. Михин.
Рецензент д. с.-х. наук, профессор, зав. кафедры мелиорации, водоснабжения и геодезии ФГБОУ ВО «ВГАУ им. императора Петра I» А.Ю. Черемисинов
2
ВВЕДЕНИЕ
Вода является важнейшим компонентом окружающей среды,
возобновляемым, ограниченным и уязвимым природным ресурсом,
обеспечивающим существование животного и растительного мира. Вода является неотъемлемой частью создания архитектурно-ландшафтных решений в ландшафтном строительстве.
Проектирование и строительство гидросооружений базируется на основе гидравлики, гидрологии, гидрометрии. Наиболее распространенные гидротехнические и мелиоративные комплексы в ландшафтном строительстве рассматриваются в данном разделе это осушительные и оросительные системы, быстротоки, многоступенчатые перепады, фонтаны и другие гидротехнические сооружения.
Цель дисциплины: теоретическая и практическая подготовка к решению проектных, производственно-технических и организационно-
управленческих вопросов профессиональной деятельности. Рациональному использованию гидротехнических сооружений при благоустройстве лесопарков, парков и других зон для повышения качества и безопасности обитания человека.
Занятия по данной дисциплине позволяют получить не только теоретические знания, но практические навыки исследовательской работы.
3
1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Самостоятельная работа
Студенты преимущественно изучают отдельные вопросы науки самостоятельно.
Содержание дисциплины даѐт лектор достаточно в полном объеме, но для глубокого изучения отдельных вопросов необходимо самостоятельное изучение.
Лектор сообщает студентам содержание разделов по дисциплине и рекомендует литературу для изучения. Кроме теоретических вопросов преподаватель демонстрирует методики проведения исследований эффективности проектирования гидротехнических сооружений в парковой среде.
2 СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИН
Тема 1. Общие сведения о свойствах воды и формах ее применения в паркостроении
Цель работы: изучить свойства воды, используемые в ландшафтном
проектировании.
Методические рекомендации освоить формы применения воды в ландшафтном паркостроении, композиционные возможности использования воды при создании садов и парков
Тесты для самоконтроля:
1. Свойства воды.
4
2.Формы применения воды в паркостроении
3.Композиционное использование воды при создании садов и парков.
Тема 2. Функции и типология водных сооружений. Классификация и использование водных ресурсов в паркостроении
Цель работы: изучить функции и типология водных сооружений.
Классификация и использование водных ресурсов в паркостроении
Методические рекомендации
В процессе проработки темы необходимо уяснить понятие водные сооружение, классификация водных объектов, применяемых в паркостроении.
Тесты для самоконтроля:
1.Водные сооружения и их функциональное назначение.
2.Типы водных сооружений, проектируемых в паркостроении.
3.Классификация водных сооружений.
4.Проектирование водных сооружений в паркостроении.
Тема 3. Зоны санитарной охраны источников водоснабжения и водопроводов для парковой зоны.
Цель работы: изучить санитарные нормы воды при использовании в паркостроении.
Методические рекомендации
В процессе проработки темы необходимо усвоить санитарные нормы воды для парковой зоны, самоочищаемая способность водных объектов,
нормативы качества воды.
Тесты для самоконтроля:
1. Нормы качества воды для паковой зоны.
5