Материал: Федеральная служба исполнения наказаний федеральное казенное образовательное учреждение высшего образования Самарский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙФедеральное казенное образовательное учреждение высшего образования«Самарский юридический институт Федеральной службы исполнения наказаний»Кафедра теории и истории государства и права

УТВЕРЖДАЮ Заместитель начальника института по кадрам полковник внутренней службы _______________ А.А. Захаров ___________________ 2023 г.

МАТЕРИАЛЫдля проведения промежуточной аттестации (зачета)по дисциплине «История правоохранительных органов России»для студентов 1 курса факультета внебюджетной подготовкиочной формы обученияпо специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельностьРазработал:доцент кафедрыполковник внутренней службыГолубев А.Г.Самара 2023Материалы для проведения промежуточной аттестации (зачета) по дисциплине «История правоохранительных органов России» рассмотрены и одобрены на заседании кафедры теории и истории государства и права от 17 февраля 2023 г., протокол № 10.Секретарь подполковник внутренней службы Н.А. МакароваПояснительная запискаПромежуточная аттестация по дисциплине «История правоохранительных органов России» проводится в форме зачета.Описание показателей оценивания компетенций и оценочных средств

Код компетенции	Индикатор достижения компетенции	Показатели оценивания компетенций (результаты обучения)	Номера вопросов и практических заданий
ПК-1	ПК-1.1	Знает: основные этапы развития правоохранительных органов России, их систему, роль и место в системе органов государственной власти в различные исторические периоды. Умеет: анализировать основные этапы развития органов государственной власти и правоохранительных органов в те или иные исторические периоды. Владеет: навыками применения общенаучных методов и приемов анализа и синтеза.	Тестовые задания 1-20 Практические задания 1-30

Зачет проводится в форме выполнения тестовых и практических заданий. Первая часть зачета содержит 20 тестовых вопросов закрытого типа с выбором одного правильного ответа, направленных на проверку знаний и умений по проверяемой компетенции. Из перечня практических заданий случайным образом выбирается одно задание открытого типа, выполнение которого должно продемонстрировать знание обучающимся основных этапов развития правоохранительных органов, умения их анализировать, определять в данной ситуации соответствующие историческому периоду правоохранительные органы, нормативно-правовую основу их деятельности или должностных лиц.Описание шкалы и критериев оценивания для проведения промежуточной аттестации по дисциплинеПромежуточная аттестация по дисциплине предполагает двухбалльную систему оценки уровня сформированности дескрипторов (знаний, умений и навыков) компетенции, заявленной в рабочей программе: «зачтено»/«не зачтено». Оценка «зачтено» выставляется при демонстрации уровня знаний, умений и навыков, соответствующего требованиям базового уровня; «не зачтено» – при демонстрации уровня знаний, умений и навыков, не соответствующего требованиям базового уровня.Критерии оценивания тестирования

Доля правильных ответов	Оценка за тест
меньше 55%	незачтено
не меньше 55%	зачтено

Материально-технические и информационные ресурсы, используемые при проведении промежуточной аттестацииДля проведения зачета необходим раздаточный материал с вариантами теста для проведения тестирования на первом этапе зачета и с задачами для выполнения практических заданий на втором этапе зачета.Процедура проведения промежуточной аттестацииПромежуточная аттестация (зачет) по дисциплине «История правоохранительных органов России» проводится в соответствии с Положением о порядке проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

Перед началом зачета учебная группа в полном составе заходит в учебную аудиторию, получает от преподавателя инструкцию по проведению зачета.Каждый из обучающихся получает индивидуальный вариант теста по курсу «История правоохранительных органов России». Тест к зачету включает в себя 15 вопросов закрытого типа, время, отводимое на тестирование, составляет 20 мин. По желанию обучающегося ответы на тест можно сдать досрочно. Обучающимся предлагается выбрать 1 верный вариант ответа на поставленный вопрос.Далее обучающимся предлагается выполнить практическое задание, выполнение которого должно продемонстрировать знание обучающимся основных правоохранительных органов страны в различные исторические периоды, умения определить их функции, соотношение и взаимодействие, навыки применения методов анализа и синтеза. Обучающийся получает 5-7 минут времени для выполнения практического задания. После окончания сдачи зачета преподаватель обобщает и анализирует его результаты. Оценка по результатам зачета сразу после ответа сообщается обучающемуся и заносится в зачетную ведомость и зачетную книжку.На зачете запрещено пользоваться учебной литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами и иными вспомогательными (в том числе техническими) средствами. В случае попытки их использования преподаватель оставляет за собой право выставить обучающемуся оценку «не зачтено».Перечень теоретических вопросов1. Определите предмет, задачи и методы учебной дисциплины «История правоохранительных органов России».2. Охарактеризуйте органы, наделенные полицейскими функциями в Древнерусском государстве (IX–XIII вв.)3. Охарактеризуйте органы, наделенные полицейскими функциями в Московском княжестве (XIV–XV вв.) 4. Охарактеризуйте органы, наделенные полицейскими функциями в Русском централизованном государстве (XVI–XVII вв.).5. Охарактеризуйте зарождение суда в России. Опишите процесс развития органов, выполняющих судебные функции, в XV – XVII вв. 6. Опишите систему и структуру органов политического сыска Российской империи (XVII–XVIII вв.). 7. Опишите систему и структуру полицейских органов Российской империи (XVIII в.)8. Охарактеризуйте Устав благочиния 1782 г. и его значение для Полицейской реформы в XVIII столетии.9. Определите компетенцию полицейских органов согласно Уставу благочиния (1782 г.).10. Охарактеризуйте реформирование судов в России в начале XVIII века.

11. Опишите министерскую реформу 1802 г., структуру и функции Министерства внутренних дел.12. Опишите структуру и функции Министерства юстиции в начале XIX века.13. Опишите структуру и функции министерства полиции (1811-1819).14. Опишите структуру и функции политической полиции России в первой половине XIX в.15. Охарактеризуйте особенности российских судов в первой половине XIX века.16. Охарактеризуйте реформу 1862 г. и ее влияние на органы внутренних дел.17. Раскройте сущность судебной реформы 1864 г. и ее влияние на развитие судебной системы в России. 18. Опишите процесс развития прокурорского надзора в России во второй половине XIX века.19. Охарактеризуйте реформу 1880 г. и ее влияние на органы внутренних дел.20. Опишите структуру и функции Министерства внутренних дел России во 2й пол. XIX века.21. Опишите структуру и функции жандармерии во второй половине XIX века.22. Опишите структуру и функции сыскных отделений полиции во второй половине XIX века.23. Опишите структуру и функции охранных отделений полиции во второй половине XIX века.24. Опишите процесс становления и развития адвокатуры и нотариата в Российской империи в конце XIX – начале ХХ века. 25. Охарактеризуйте Постановление НКВД РСФСР от 10.11. 1917.г. «О рабочей милиции» и создание ВЧК.26. Охарактеризуйте Положение о НКВД от 20.05.1922 г.27. Опишите структуру и функции органов внутренних дел Советского государства 1917-1920 гг.28. Опишите структуру и функции органов внутренних дел Советского государства в 20е-30е гг. 20 века.29. Опишите структуру и функции органов внутренних дел СССР в 40е-70е гг. 20 века.30. Раскройте роль органов внутренних дел в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.31. Опишите систему исправительно-трудовых учреждений СССР в 40-70е годы.32. Опишите структуру и функции органов внутренних дел СССР в 80-е годы ХХ века.33. Опишите структуру и функции органов внутренних дел СССР в 90-е годы ХХ века.34. Охарактеризуйте Закон РСФСР «О милиции» от 18.04.1991 г.35. Охарактеризуйте Указ Президента РФ от 18.06.1991 г. «Об утверждении Положения о Министерстве внутренних дел Российской Федерации».36. Опишите развитие судебной системы Советского государства. 37. Опишите процесс развития органов прокуратуры в Советском государстве. 38. Опишите развитие адвокатуры и нотариата в Советском государстве. 39. Охарактеризуйте Положение «О службе в ОВД РФ» от 23.12. 1993 г.40. Охарактеризуйте Приказы МВД РФ «Об утверждении примерного положения о Главном управлении МВД РФ по федеральному округу» и «Об утверждении типового положения о Министерстве внутренних дел, Главном управлении, Управлении внутренних дел субъекта Российской Федерации».

41. Проанализируйте процесс реорганизации МВД РФ 05.04.2004.42. Охарактеризуйте _ Федеральный _ закон _ «О полиции» _ от _ 07.02.2011 № 3-ФЗ.43. Сформулируйте перспективы развития органов внутренних дел в РФ.44. Охарактеризуйте развитие судебной системы Российской Федерации. 45. Охарактеризуйте развитие прокурорского надзора в Российской Федерации. 46. Охарактеризуйте развитие адвокатуры и нотариата в Российской Федерации. 47. Опишите процесс становления и развития Национальной гвардии Российской Федерации. 48. Сформулируйте закономерности развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации. Примерный перечень тестовых заданий к зачету1. Определите, с какого века на Руси разрешалась активная деятельность для поиска сведений, необходимых для обеспечения внешней и внутренней безопасности:А) с X в.;Б) с IX в.;В) с XII в.;Г) с XV в.2. Укажите, какой правовой акт действовал в качестве основного законодательного акта Московского государства ХIV-ХV вв.:А) Белозерская уставная грамота;Б) Устав благочиния;В) Русская правда;Г) Уложение о наказаниях уголовных и исправительных.3. Выберите год создания Белозерской уставной грамоты:А) 1488 г.;Б)1397 г.;В) 1512 г.;Г) 1533 г.4. Укажите документ, содержавший главным образом нормы уголовного и уголовно-процессуального права:А) Двинская уставная грамота; Б) Судебник 1497 г.;В) Соборное уложение 1649 г.;Г) Русская правда в пространной редакции.5. Определите, в каком веке начинает складываться процессуальная форма, получившая название «розыск» или «сыск»:А) XV;Б) XIX;В) XII;Г) XVII. 6. Укажите, в каком правовом акте было закреплено требование законодательного удостоверения личности:А) «Русской правде»;Б) Судебнике 1550 г.;В) Соборном Уложении 1649 года;Г)"Положении о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия".7. Укажите год образования Разбойного приказа:А) 1539 г.;Б) 1649 г.;В) 1711 г.;Г) 1715 г.8. Укажите хронологические рамки реформ органов управления и государственной власти, осуществленных Иваном Грозным:А) 1276-1280 гг.;Б) 1438-1452 гг.;В) 1533-1584 гг.Г) 1505-1533 гг.9. Укажите, кем была осуществлена коренная реформа политической полиции: